21 junio 2017

TECs - Estudiar ingenierías, un chollazo!!!


Que sí, que ya lo sé. Que el título del post es como muy espectacular. Así que seguid leyendo que os iré explicando. Ahí vamos. En los últimos años hay dos tendencias claras, no solo en España, sino también a nivel europeo. La primera es que cada vez hay menos estudiantes de ingeniería (y la prueba está en que las notas de corte, en general, no son especialmente altas). Y la segunda es que cada vez hay más trabajo en las áreas relacionadas con la ingeniería. Resultado (sólo hay que saber lo básico sobre la oferta y la demanda): pues que encontrar trabajo en este mundillo es relativamente fácil.

Así que ya sabéis: si os gusta todo esto (porque esa es la clave, que os guste), pues adelante. Eso sí, currar tendréis que currar mucho, tanto en vuestros años universitarios como después. Pero si os gusta..

Y ya para acabar os dejo un completo artículo de El País (y esta vez no es muy largo, se lee rápido) en el que nos hablan del tema. Lo tenéis aquí.

20 junio 2017

OTROS - Y este verano, a leer comics....de historia!!!


Porque este verano seguro que tenéis algo de tiempo libre. Y tampoco es cuestión de estar todo el día pegado al móvil. Que se pueden hacer otras cosas. Y divertidas. Bueno, al tema. Ya sabéis que a mí los comics me gustan mucho (ver pestaña Más sobre Bemdas). Y la historia (de hecho, cuando sea mayor quiero estudiar Historia!). Pues se pueden conjugar las dos cosas. Así que hoy os dejo un artículo de Xataka donde proponen unos comics (de todo tipo) donde además podrás aprender historia. Yo me he leído algunos (300, El arte de volar, Los surcos del azar o Maus) y pienso ponerme con otros este verano (Berlín, La casa y Los pies descalzos). Que los disfrutéis. Os dejo el enlace aquí.

19 junio 2017

MAT1 - Y este verano, a jugar con Troncho y Poncho!!!


Porque sé que que las historias de Troncho y Poncho os han encantado. Porque son matemáticas y a la vez divertidas. Porque se aprende. Y porque tenéis todo el verano por delante, os dejo "Troncho y Poncho, el juego". Solo os pido dos cosas: la primera, que cuidéis de Troncho, que no se queme mucho. Y la segunda, que paséis un buen verano y descanséis. Para jugar, haz clic aquí.

16 junio 2017

OTROS - (Este verano!!!) Quieres prepararte para la universidad?


Pero cómo? Que acabamos de finalizar el curso y la Selectividad y nos vienes ahora con unos cursos de preparación para la universidad (Ingenierías y Arquitectura)? Y sobre Matemáticas, Física, Química o Dibujo?

Pero no eres tú el que nos dijiste que teníamos que pegarnos un verano sin hacer nada? Pues sí, tienes razón. Y no he cambiado mi opinión acerca de lo que tenéis que hacer estos próximos meses. Pero es que yo también quiero hacer lo mismo. Por eso os dejo ahora unos cursos de la Universidad Politécnica de Madrid. Para que decidáis si queréis hacerlos y cuando, o simplemente no hacerlos, que ya sois mayorcitos. Yo por lo menos les echaría un vistazo. Los tenéis aquí.

PD. Me habéis comentado algunos que porqué no escribo más cosas sobre otras carreras, que los posts no estén siempre tan relacionados con el mundo de las ingenierías. Y de verdad que me encantaría, y de hecho lo hago de vez en cuando (ver ejemplo), pero es que conozco muy poco otros ámbitos y no tengo tiempo para todo. Así que me centro en los temas relacionados con las asignaturas que imparto. De todas formas tomo nota para futuras entradas.

15 junio 2017

OTROS - Carrera con nota de acceso más alta = Más trabajo?


Porque mucha gente piensa que si, en una carrera, la nota de acceso o de corte es muy alta, esto implicará que luego habrá mucho trabajo. Sin embargo tenemos el caso de la mayor parte de las ingenierías, donde en muchos casos las notas de acceso son bajas y sin embargo son las que normalmente menos paro tienen. Y el caso contrario, algunas dobles titulaciones, con notas de corte altísimas pero con un nivel de empleo que en principio no se corresponde si se cumpliera esta teoría. Hay más factores que influyen entonces (como la oferta y la demanda de plazas, por ejemplo) a la hora de ver la empleabilidad de una carrera? Si quieres saber más del tema haz clic en el artículo de Elblogsalmon que te dejo aquí.

14 junio 2017

OTROS - Unión Europea = Zona libre de "roaming"


Seguro que siempre que has salido al extranjero has tenido que cortarte a la hora de usar el móvil y dejarlo sólo para cuando tenías Wifi. Porque los precios de los datos eran prohibitivos. O simplemente realizar una llamada. Bueno, pues tengo buenas noticias. A partir de mañana, eso sí, sólo en la Unión Europea, el tan temido y odiado "roaming", desaparece casi al 100%. Ya podremos viajar por ahí y usar nuestros móviles manteniendo las condiciones de nuestro contrato español. De todas formas, porque hay letra pequeña (de ahí lo del "casi al 100%"), échale un vistazo al artículo de El País que te dejo aquí. Otra de las pequeñas ventajas de ser europeo.

13 junio 2017

MATs - Hechos matemáticos curiosos sobre matrículas, cumpleaños...


Aprovechando estos momentos finales del curso, cuando ya es literalmente imposible dar clase por el calor y el cansancio acumulado, os iré dejando por aquí cosas variadas y no directamente relacionadas con el temario oficial. Hoy se trata de un artículo de Verne donde se habla de algunos hechos que, cuando menos, nos pueden llegar a sorprender. Pero que están demostrados matemáticamente hablando. Para leerlo, haz clic aquí.

12 junio 2017

MAT1 - Resumiendo el curso...con mapas mentales!!!

Acaso esperabais otra cosa? Pues sí, aquí los tenéis. Los hicimos en clase, por equipos, el viernes. Porque viene bien darse cuenta de todo lo que se ha hecho y aprendido durante el curso. He elegido los que me más me han gustado. A continuación os los dejo.





11 junio 2017

OTROS - De Ingenierías e Informática

Que sí, que ya lo sé, que ahora es Ingeniería Informática, pero es que yo soy de los tiempos en los que no era así y todavía me cuesta. Pero lo importante no es esto. De lo que yo os quería hablar hoy es de tener información y tomar decisiones. Pero no en general, sino en la elección de vuestro futuro profesional. Y sobre todo en carreras "poco vocacionales" como las ingenierías. Porque todo el mundo tiene una amiga que desde pequeña quería ser médico, maestro o abogado. Pero ingeniero? Y luego están los mitos sobre las ingenierías: que no aprueba nadie, que si solo hay chicos, que hay que chapar mucho y todas esas cosas que alguna vez hemos escuchado.

Así que me puse a buscar, y al final me ha quedado una entrada un poco caótica pero que creo que os puede servir. He intentado buscar gente que sepa del tema y que nos lo cuente. Hay chicas y chicos. Hay estudiantes, recién licenciados y personas con mucha experiencia. Hay muchos vídeos (más cortos y más largos) y un artículo (8 razones por las que deberías estudiar informática, escrito precisamente por un profesor de la Escuela de Informática de Ciudad Real). Como os decía antes, todo un poco desordenado pero que merece que la pena que le echéis un rato, de una sentada o en varios días. Porque creo que después de haberle dedicado un tiempo, tendréis mucho más claro que es eso de "estudiar una ingeniería". Y si tenéis alguna duda, pues ya sabéis donde estoy.









10 junio 2017

OTROS - De terrorismo, elecciones y...tecnología


La noticia estrella (desgraciadamente) de esta semana ha sido el nuevo atentado terrorista en el Reino Unido. Y como consecuencia, sus efectos en las elecciones de este país. Que los ha tenido. Según iba pasando la semana, algunos políticos británicos empezaban a hablar (con distintos enfoques) de que había que elegir entre Seguridad y Derechos. No es nada nuevo, ya recuerdo esta "polémica" de cuando el atentado del 11-S. No voy a entrar en si es una discusión interesada o no. 

Pero sí hay algo que tengo claro: el desconocimiento de muchos políticos acerca de la realidad tecnológica que nos rodea. Y que cuando uno no tiene toda la información o no la entiende, es más difícil tomar las decisiones adecuadas. Y eso me preocupa mucho porque nos afecta a todos.

Por eso me ha gustado tanto el artículo que ha escrito Enrique Dans sobre el tema. No estoy de acuerdo 100% con lo que escribe, pero creo que refleja muy bien la situación. Si quieres leerlo haz clic aquí.

09 junio 2017

MAT1 - Troncho y Poncho ("The making of")

Porque esto ya trasciende del mundo de las clase de mates. Troncho y Poncho se han convertido en un fenómeno mediático. Y como tal, ya tienen su "Making of", como Frozen o Los guardianes de la galaxia. Os lo dejo para que le echéis un vistazo.


08 junio 2017

OTROS - De realidad virtual, juegos, series y...museos!!!


Porque casi siempre que escuchamos las palabras "realidad virtual" pensamos en películas, series o juegos (y si quieres jugar en Madrid leete este artículo). Pero también tiene que ver con muchas mas cosas. Como por ejemplo, con visitas inmersivas (en este caso al Museo Arquelógico Nacional) donde aprender más, mejor, y de forma muy divertida. Para saber mas del tema, haz clic en el articulo de Xataka que te dejo aquí. Y como complemento también le puedes echar un vistazo al vídeo que tienes a continuación.

07 junio 2017

OTROS - Concursos "Manchacomic 2017"


Con motivo de la celebración otro año más de Manchacomic, se vuelven a realizar dos concursos de cómics que sé que a algunos os pueden interesar. Atentos a los plazos.

IV Concurso escolar de Cómic de Castilla-La Mancha

- Hasta 2ESO
- Se pueden entregar hasta el 30 de Junio
- Bases con más información aquí

IV Premio del Cómic de Castilla-La Mancha

- Sin límite de edad
- Se pueden entregar hasta el 24 de Agosto
- Bases con más información aquí

06 junio 2017

TECs - Te apetece ir a un campamento tecnológico este verano?


Que ya sé que cuando todo el mundo piensa en campamentos para verano, los primeros que se nos vienen a la cabeza son los de idiomas. Luego los de deportes. Y los de actividades acuáticas. Y de los multiaventura. E incluso de granjas con animales. Y así hasta el infinito y más allá. Pero poca gente piensa que también los hay relacionados con la TECNOLOGÍA. Y los hay. Así que os dejo un artículo de Educación 3.0 donde nos informan de muchos, por toda España. Para leerlo haz clic aquí. Por cierto, te pilla alguno cerca?

05 junio 2017

OTROS - Una verdad incómoda: la secuela (Cambio climático)


Porque muchos habéis visto, preparado debates y hasta sufrido la primera parte en mis clases o en casa (y si no, podéis verla aquí), diez años después se estrena la segunda (en Julio).

Y para abrir boca os dejo un artículo de El País (incluye entrevista a Al Gore y el trailer oficial) aquí y otro de Elblogsalmon sobre la reacción del muchas empresas americanas a la salida de Estados Unidos del acuerdo de París (para verlo haz clic aquí).

04 junio 2017

OTROS - De la Feria del Libro


Anduvimos por la Feria del Libro el pasado fin de semana. Era una tradición anual que hacíamos siempre cuando vivíamos en Madrid. Mañana de paseo y curioseo de libros con amigos, que siempre acababa con una buena comida y una larga sobremesa. Lo echábamos de menos. Así que allá que nos fuimos. 

Y vimos cosas nuevas como las colas en las casetas que firmaban los youtubers o a clásicos como Jordi Sierra i Fabra leyendo, solos, esperando. Momentos de charla con Jesús Ordovás o Fernando Ónega (ese que está al fondo, todo oscuro, que casi no se le ve en la foto). Y como me voy haciendo mayor, me dio corte pedirles un selfie aparte de su firma. Pero sobre todo, momentos con amigos que ves bastante menos de lo que te gustaría. Y la comida, y la charla en la sobremesa.

Y todo esto me ha venido a la mente esta mañana porque estaba leyendo un artículo de El País sobre Amazon y la Feria. Excelente descripción de esta última y del sector usando como excusa a Amazon. Titular engañoso para un artículo que te dejo aquí.

02 junio 2017

MATs - De Selectividad, mates, cincos y...Despacito!!!

No es que sea yo muy forofo de esta canción, pero hay que reconocer que está en todas partes. Por eso, cuando me encontré con este vídeo (de Laura García), y sabiendo por el título de qué podía ir, no pude evitar verlo. Tiene su punto gracioso, aunque tienes que haber pasado por Bachillerato para entender algunas de las referencias matemáticas que hace. Pero lo del cinco se puede aplicar ya desde 1ESO. Especialmente dedicado a todos los que están preparando la Selectividad estos días.

01 junio 2017

OTROS - De comics, libros y etapas

Cuando vi esta imagen reconozco que me gustó, sobre todo porque últimamente he vuelto a los comics, después de tenerlos bastantes años abandonados. Y he descubierto muchas cosas nuevas. Así que supongo que estoy en la etapa 7 de los comics. Y en los libros, en la 9. Eso sí, nunca se me ocurrió lo de crearlos (etapa 5). Y tú en cuál estás?


30 mayo 2017

OTROS - Qué pasaría si pudieras cambiar tu masa corporal? (y 6)

Como ya estamos a final de curso, aprovecho para ir cerrando algunos temas que tenía pendientes. El otro día me acordé de una serie de posts que he ido escribiendo durante los dos últimos cursos y de los que me había olvidado. Iban sobre superpoderes (sí, eso que tienen los superhéroes). Y por cierto, si queréis saber quién es el más poderoso de todos (científicamente hablando, que lo dice la Universidad de Leicester), os dejo aquí un artículo de El Español donde nos lo explican. Que me voy del tema. A continuación tenéis el post final de esta pequeña colección, siguiendo el formato que usé para los anteriores (que si quieres leer los tienes aquí).

Imagina por un momento que pudieras cambiar tu masa corporal a tu antojo (cosa que a mí personalmente me vendría bastante bien!!!). La de cosas que podrías hacer. O no hacer. Pues Joy Lin, en su vídeo de TED-Ed nos habla de esta posibilidad desde un punto científico a la vez que divertido. Y hay algunas muuuuuuy curiosas!!

29 mayo 2017

MAT1 - Una de curiosidades sobre cilindros (para hacer en familia)


Esta vez no se trata de ganar y aprender, sino sólo de lo último. Aquí va: "Si una hoja de papel se enrolla por su parte larga y otra del mismo tamaño por su parte corta, ¿cuál de los dos cilindros generados alberga más volumen?". Importante saber la respuesta, sobre todo si eres un fabricante de latas de bebidas!!!! (ver post relacionado). Esta es la actividad que quiero que hagáis con vuestras familias. A ver quién sabe más en casa sobre cilindros!!!

Y si al final no os ponéis de acuerdo, la respuesta a esta pregunta y a muchas más las tienes en el podcast de Ricardo Alonso, profesor de mates del IES Salvador Victoria, uno de los clásicos de este blog. Para escucharlo, haz clic aquí.

24 mayo 2017

OTROS - De cine, series, tecnología y futuro!!!


Si os gusta el cine y las series (y no me refiero solo a la ciencia ficción) seguro que os encantará leer este artículo de El País sobre series y películas donde se adelantaban avances tecnológicos que tenemos hoy en día. Curioso. Para leerlo haz clic aquí.

23 mayo 2017

TIN1 - De la factura "de la luz" (sólo si quieres pagar menos)!!!


Esta semana empezamos a trabajar en clase la factura eléctrica. Veremos, por ejemplo, las partes que tiene o cómo calcularla. Pero lo realmente útil es saber cómo pagar menos. Pues para que lo sepáis os dejo un artículo de El País. Con consejos reales y cómo ponerlos en práctica inmediatamente. Para leerlo haz clic aquí. Para que veas que leyendo "La Puerta de Bemdas" se puede uno ahorrar un dinero!!!

MAT1 - Para pensar un poquito sobre las figuras 3D


Porque en el fondo se trata de que resuelvas un problema de volúmenes, pero un poco distinto. Tienes que, en cada caso, calcular la longitud que falta. Y ponerlo por escrito, muy clarito para que yo lo entienda. Y enviármelo a mi correo (recuerda lo de MAT1!!!). Y si está correcto y eres de los primeros, premio. La última actividad voluntaria del curso. Que ya estamos casi en Junio!!!

Y por cierto, hazlo con mucho cariño no sea que caiga algo parecido en el examen. Para descargarlo, haz clic aquí. Y por si necesitas un poco de ayuda, te dejo el siguiente vídeo.

Math 8 Q3 Missing Side Lengths in 3D Shapes from Teacher 2 Open High School on Vimeo.

22 mayo 2017

MAT1 - Has hecho alguna vez un graffiti?


Seguro que muchos de vosotros los habéis visto, pero nunca los habéis hecho. Pues tranquilos, que durante esta semana y la siguiente (dependiendo de la clase) vamos a hacerlos. Como parte de una actividad (y fuera de clase!!!) en la que tendréis que hacer más cosas.

Además, esto de hacer graffitis es tan sencillo que hasta yo puedo hacerlos (y si no echadle un vistazo a las dos imágenes de este post). Que con qué herramientas los he hecho? Pues con CustomGraffiti y con Street Art Creator. Aunque si conoces alguna otra, también la podrás usar.

Ya os doy más detalles sobre todo esto el próximo martes en clase. Y muchas gracias a Paco Montero (un crack al que sigo y del que aprendo mucho) por la idea original.


21 mayo 2017

MAT1 - De vuelos, Roma, Groenlandia, Los Angeles y...esferas!!!!


Ahora que estamos en clase con las figuras geométricas y sus volúmenes os dejo un artículo de En Naranja donde nos hablan de los vuelos que son muy largos y de las rutas que realizan. En línea recta? Mejor pregúntale a nuestra querida esfera porque tiene mucho que decir sobre el tema. Para leerlo haz clic aquí.

20 mayo 2017

TECs - De almacenes, robots y....Amazon!!!!


Pues eso, que sigo con el tema de la automatización de procesos, que no paro este curso de hablar sobre el tema. Empecé con el póker, seguí con los cafés, las hamburguesas, los taxis y acabé (de momento) con los albañiles. Una selección de las tareas/trabajos que se están automatizando en estos momentos.

Hoy os traigo una nueva, que personalmente me ha llamado mucho la atención. En parte porque trabajé en ese mundillo durante muchos años (y eso quizás me hace ver el impacto que tiene de manera más clara), y en parte por la relevancia de la empresa que lo está haciendo: Amazon.

Os dejo dos posts de Xataka, ambos con excelentes vídeos. El primer artículo va sobre los robots que usa una compañía de mensajería china, STO Express, en sus almacenes. Y uno cuando lo ve, piensa: bueno, es China, una empresa que no conoce nadie, no será para tanto. En el segundo artículo se habla sobre los mismos robots, pero esta vez en el nuevo centro de distribución de Amazon en Barcelona. Y ya está funcionado.

Esto de la automatización ya es una realidad. Nos podrá gustar o no, pero ahí está, con sus ventajas, sus inconvenientes y sobre todo, con su impacto social. Porque en los próximos años, muchas cosas van a cambiar.

19 mayo 2017

TECs - De fútbol y tecnología


Porque cada vez hay más relación entre ambos campos. Desde encontrar al mejor futbolista (que no el más mediático o el más caro) que se adapte al juego de nuestro equipo, pasando por las realizaciones televisivas inmersivas, hasta descubrir cómo ve los partidos Iniesta. Todo esto no es futuro, ya está pasando. Si quieres saber más sobre el tema, haz clic en el artículo de El País que te dejo aquí.

18 mayo 2017

OTROS - Consejos (sobre estudiar?) que a lo mejor os sirven


La idea inicial era usarlos solo para mis alumnos de 2BAC (en la imagen los tenéis, buena gente, futuros ingenieros, informáticos y alguna otra cosa más), porque fueron ellos los que me los pidieron. Y en principio están pensados para la carrera, aunque creo que se pueden aplicar también a etapas anteriores o posteriores. Pero al final me he decidido a ponerlo en el blog por si a alguien más le son de utilidad. Están tal y como se los presenté a ellos. Para leerlos haz clic aquí.

17 mayo 2017

TIN1 - Las "cosas de TIN1" - Visita a Industriales + Informática (UCLM)

El pasado jueves estuvimos de visita en la Universidad de Castilla-La Mancha. Conociendo los entresijos de las Escuelas de Industriales e Informática. Estuvimos en el laboratorio de Materiales, nos enseñaron desde el nuevo prototipo de Formula Student hasta el nuevo motor del Nisssan Qashqai y acabamos viendo cosas de robótica e impresión 3D. Todo ello explicado por la gente que lo trabaja todos los días. Y además pasamos un buen rato. Dar las gracias desde aquí a Andrés y a Antonio por su ayuda y tiempo. Os dejo unas fotos para que os hagáis una idea.






16 mayo 2017

MAT1 - No todo es lo que parece (Vídeo)

Ahora que hemos acabado con las longitudes y áreas (1D+2D) y estamos empezando con los volúmenes (3D), os dejo un vídeo de Honda bastante curioso. Porque no todo es lo que parece. Y si no, echadle un vistazo (dura poquito) y luego me decís.


15 mayo 2017

TIN1 - Unidades 4+16+17 "Entorno + Empresa" (Recursos)


Pues ya estamos aquí dándole el empujón final al curso. Lo primero dar las gracias a Selectra y al IES Villa Abarán por los recursos. Recordad que para la primera sesión del próximo lunes 22 os tenéis que ver los 5 primeros vídeos y traer la documentación impresa (salvo el archivo de Factura eléctrica!!!!!!!). Todo está donde siempre, o sea, aquí.

14 mayo 2017

OTROS - Quién dijo que la Biología y la Tecnología son incompatibles?


Porque aquí tienes un ejemplo de que claramente no lo son. Un artículo de Xataka sobre el proceso de floración de las plantas, donde podrás ver un vídeo alucinante (un time lapse en formato 4K) y aprenderademás cómo se hizo. Muy recomendable. Para leerlo y verlo haz clic aquí.

12 mayo 2017

TECs - Quieres hacer buenas presentaciones?


El recurso que os dejo aquí hoy (un clásico ya de este blog) es lo que a mí me hubiera gustado que me hubieran dicho antes de hacer mi primera presentación, hace ya tiempo.

No es un "Cómo utilizar Powerpoint" (o programas similares), en el sentido de cómo hacerlo con la aplicación en sí (para eso recomiendo www.aulaclic.es) sino un "Qué tengo que hacer" cuando preparo una presentación. Y está orientado para presentaciones con público, no para las que se mandan y ven individualmente.

A mis alumnos de Bachillerato les sonará, ya que la vimos en clase en tercero hace unos años, así que mi consejo es que le echéis un vistazo para recordar. Para los de tercero de este año, ya la conocéis también, hemos trabajado con ella en clase, Para todos, la idea es que la utilicéis siempre, que la tengáis para revisar o consultar antes de realizar una presentación (y no sólo ahora). Ya sé que todas las cosas que se dicen en la presentación son de sentido común, pero os sorprenderíais de la cantidad de presentaciones que he visto y que no las cumplían.

Creo que es un recurso excelente, y que no es mío, sino de Satyajeet Singh. Yo me he limitado a adaptarlo un poco, añadir alguna cosita y a traducirlo a castellano. Y a usarlo, claro, que es lo que me gustaría que hicierais vosotros.

Os dejo también un link a un post de Antonio Moreno ("tu profe caminando por la historia") donde nos habla del tema. Para leerlo haz clic aquí.

11 mayo 2017

MATs - Quieres ver todas las matemáticas de un vistazo???

Pues entonces mira la imagen que tienes a continuación. Más orientado a cursos superiores (incluidos universitarios) que a mis alumnos de 1ESO. Pero sirve para hacerse una idea de todas las área que tienen las matemáticas y los distintos campos que cubren.









Realizada por el canadiense Dominic Walliman. Y si verla solamente no es suficiente para ti, dedícale diez minutos a ver el vídeo donde va se explica todo de forma sencilla. Esta en inglés, así que a lo mejor necesitas activar los subtítulos para entenderlo mejor.

10 mayo 2017

TIN1 - Vídeo "The beauty of creating"

Hoy empezamos en clase con el tema de los procesos de fabricación. Pasaremos mucho tiempo viendo vídeos de situaciones reales para que puedas identificarlos fácilmente. Y como aperitivo me gustaría dejaros aquí uno muy original, con un montaje excelente y banda sonora y todo, sobre lo bonito que puede llegar a ser crear objetos. Recomendable.

09 mayo 2017

MAT1 - Ahora que empieza el calor, piscinita!!!


Ya estamos en fechas en las que el calor (por lo menos aquí en Ciudad Real) empieza a apretar, y mucho. Por eso os he preparado esta "refrescante" actividad. No es difícil, sólo hay que pensar un poco. La bajé de algún lado pero no recuerdo quién es el autor. Es parecida a algunas que hemos estado haciendo en clase, aunque además hay que "tirar" de algún conocimiento básico de geometría. Pero se puede hacer, os lo aseguro. Eso sí, la solución la quiero muy bien explicada, que ya sabéis que yo soy lo que soy. Y premio para los que la resuelvan, como siempre.

"La piscina de María tiene la forma de un círculo inscrito en un triángulo equilátero de lado 60 metros. María decide plantar césped en la zona limitada por el triángulo equilátero y el círculo circunscrito a este triángulo. Además, decide pavimentar la zona comprendida entre el borde de la piscina y los lados del triángulo equilátero. Con toda esta información, debes responder a las siguientes preguntas:

a) ¿Cuál es el diámetro de la piscina?
b) ¿Cuál es el área de la parte cubierta de cesped?
c) ¿Cuál es el área de la parte pavimentada?"

A pensar!!!

08 mayo 2017

MAT1 - Unidad 14 "Volumen" (Recursos)


No nos hemos dado casi cuenta y ya estamos en el último tema del curso. Parece que quedan muchas clases, pero la verdad es que con todas las fiestas que hay no quedan tantas. Para la primera sesión, martes 16, tenéis que bajar la documentación  (Mapa mental, Teoría, Problemas y ficha de Troncho) ver 3 vídeos (Videointroducción, Troncho y What shape is it) y hacer la ficha de Troncho  (que la revisaremos). Todo está donde siempre, aquí.

07 mayo 2017

MATs - De cuadrados y círculos "mágicos"

Lo primero que quiero que hagas es echarle un vistazo al siguiente vídeo. Y verás como, con la única ayuda de un espejo, las figuras cuadradas se transforman en figuras circulares y viceversa. Magia o una simple ilusión óptica?



Ya te imaginarás que se trata de una ilusión óptica. Y seguro que te estás preguntando algo así como "Vale, pero cómo lo hacen?" Pues tranquilo, que te lo explican en el vídeo que te dejo aquí. Qué te parece?

06 mayo 2017

TECs - De programación en Android y valoración de futbolistas


Ya sabéis que yo de programación no sé mucho (por no decir nada!!!), y si es en Android, ya ni os cuento. Pero eso no quita que cuando veo algo interesante sobre el tema no le eche un vistazo por si os puede servir.

Y como sé que entre mis alumnos hay muchos futuros informáticos, pues cuando he visto este curso de Programación Android me he acordado de ellos. Por si os sirve. Y ya de paso, y no solo los informáticos, echadle un vistazo a todos los cursos que ofrece la Universidad Politécnica de Valencia. Tienen muy buena pinta. Hay hasta uno de Valoración de futbolistas (eso sí, con el método AHP???). Los tenéis todos aquí.

05 mayo 2017

TECs - Albañiles y robótica???


Ya os habréis dado cuenta de que este curso ando muy cansino (expresión manchega que me encanta y que quiere decir pesado) con el tema de la robótica y los sistemas automáticos. Pero es que un tema que me apasiona y me da miedo a la vez.

Si en días anteriores os hablaba de póker, cafés, hamburguesas o taxis, hoy tocan los albañiles. Albañiles? Pero qué tienen que ver estos señores con la robótica? Pues parece que en el futuro, mucho. Y en concreto uno que se llama Hadrian X y que es capaz de colocar más de 1.000 ladrillos por hora. Para saber más del tema, échale un vistazo al artículo de Xataka (incluye vídeo) que te dejo aquí.

04 mayo 2017

MAT1 - De formas compuestas y....Phineas y Ferb!!!

La verdad es que así de primeras nadie pensaría que estas dos cosas tuvieran alguna relación. Por un lado, los conocidos Phineas y Ferb. Y por otro, lo que hemos visto en clase sobre "Compound shapes". Pues error. Y si quieres saber porqué estamos todos equivocados, échale un vistazo a los siguientes vídeos, donde Dan Povenmire, su creador, nos lo explica.



03 mayo 2017

TIN1 - Unidades 14+15 "Procesos de fabricacion" (Recursos)


Ya tenéis disponible la documentación de estos temas para cuando empecemos a trabajar la semana que viene. Es muy pero que muy recomendable que la tengáis impresa y la traigáis a clase desde el primer día (justo la sesión después del examen). Y recordad que esa primera sesión de la unidad la comenzaremos con el examen inicial. Todo donde siempre. Para acceder haz clic aquí.

02 mayo 2017

TECs - De cambio climático y cambios reales. Estamos a tiempo?


Finalmente nos hemos dado cuenta del peligro (real y actual) del cambio climático y parece que muchos están realizando acciones para, al menos, reducir su impacto. Así que al final ya sabéis mi opinión (siempre me lo preguntabais cuando veíamos el documental de Al Gore y su contrario para preparar el debate y yo nunca respondía!!!): el cambio climático existe.

Si el otro día eran todos los partidos de Finlandia (incluido el Verde) los que pedían la utilización de la energía nuclear (ver artículo de Xataka), hace poco más de una semana que los británicos (cuna de la revolución industrial, basada en el carbón) han conseguido por primera vez estar un día completo produciendo electricidad sin utilizar centrales térmicas de carbón (leer artículo de El País). Por no hablar de esos coches eléctricos que en pocos años serán mayoría en nuestras carreteras. Todavía hay esperanza?

01 mayo 2017

TEC3 - Trailer + Aviso de 15 días (para Vídeos Casa)!!!

Porque al final siempre pasa lo mismo. Van pasando los días y al final os tenéis que ver los "Videos casa" a última hora, la última noche. Para intentar evitarlo, os dejo aquí un trailer de uno de los documentales que tenéis que ver, en concreto el más largo. Para que os hagáis una idea de qué va y empecéis a verlos ya, que quedan poco más de 15 días. Y no olvidéis tomar buenas notas!!!

Os dejo el link al post donde están los vídeos que tenéis que ver, aquí.



30 abril 2017

OTROS - De preparación, "creatividad", Mandela y.... Mourinho!!!


Esta mañana me he levantado y he echado un vistazo a mi lista de posibles post para publicar (porque al final todo es preparación, por lo menos para mí). Yo no soy capaz de pensar todos los días qué es lo que voy a escribir, así que lo que hago es que cuando se me ocurre una idea, la pongo en una lista.  Y luego cada día la voy consultando. Y de esta forma, hasta los menos "creativos" como yo pueden llegar a parecerlo!!!

Bueno, que me voy del tema. Sigo con lo de hoy. Pues que ya había mirado la lista y decidido sobre lo que iba a escribir, cuando fui a tomarme un café antes de empezar. Y me gusta leer mis noticias (en Feedly) mientras lo hago. ¿Y cuál ha sido la primera que me he encontrado? Pues nada más y nada menos que un artículo de John Carlin (entre otras cosas, escritor del libro en el que se basó la película Invictus, sobre el mundial de rugby de Sudáfrica y Mandela) sobre.......Mourinho!!!! Y no he podido resistir la tentación. Así que os lo dejo aquí. Buen minipuente a todos!!!


29 abril 2017

OTROS - De apuntes, Antonio Machado, mapas mentales, Selectividad y sobre todo, de una estudiante de Málaga!!!


Que sí, que ya lo sé, que soy un cansino, que estoy siempre con lo de los mapas mentales y de lo maravillosos que son y que aprovecho cualquier ocasión para "venderlos". Y es verdad. Pero es que creo que son una herramienta muy buena para estudiar (y para más cosas!!!). Pero siendo importante el "producto final", lo importante es el proceso. Como decía Antonio Machado, "caminante no hay camino, se hace camino al andar".

Y por qué os cuento todo esto? Pues porque he leído una historia sobre una estudiante de 2BAC de Málaga. Que tiene unos apuntes de Lengua alucinantes (muy visuales eso sí, pero aparte de eso, nada que ver con los mapas mentales, tranquilos). Y cuando todo el mundo le comenta en Twitter que están fenomenal, que con material así da gusto estudiar, ella responde que cuando ha aprendido realmente ha sido al hacerlos, que luego estudiarlos ya es fácil. Pero si queréis saber más, os dejo un par de artículos: uno del diario Sur y otro de Vozpopuli. Por cierto, creéis que ahora tardará mucho o poco en preparar la Selectividad?

28 abril 2017

MAT1 - Sabes calcular el perímetro y el área de un rectángulo?


Seguro que tu respuesta ha sido sí, así que no tendrás ningún problema en resolver la actividad de hoy. No es ni tan sencilla como se ve al principio ni tan difícil como parece después de un par de minutos. Solo hay que pensar un poco. Usando cosas que ya hemos visto en clase este curso. Y todo muy bien explicado, con sus herramientas matemáticas, nada de "cuenta de la vieja". Y ya sabes, premio a los más rápidos, la única duda es si habrá "Total party" o no!!! Gracias a Matesy+ por crearla. Para verla/descargarla haz clic aquí.

27 abril 2017

TIN1 - De hidráulica, tuneladoras, Bertha y Florentino Pérez!!!


Como el cuento de la lechera: porque sin la hidráulica no existirían las tuneladoras, sin tuneladoras no habrían túneles, sin túneles no habría ni metro, ni autopistas rápidas ni AVE, y así podemos seguir hasta que nos cansemos.

Y sabéis qué pais es puntero en esta tecnología? Pues sí señor, España (algo positivo tenía que dejar el boom inmobiliario que tuvimos aquí, porque el resto...). Y para que veáis un ejemplo de todo esto, os dejo un artículo de Xataka sobre la tuneladora Bertha y el trabajo que realizó en Seattle (eso sí, le ha dado más problemas a Florentino Pérez que el Real Madrid!!!). Incluye vídeos alucinantes. Para leerlo haz clic aquí.

26 abril 2017

MATs - De geometría y arte

Aprovecho la ocasión de que estamos trabajando en clase la geometría (siempre me ha gustado esta parte de las matemáticas porque "se puede ver") para dejaros un vídeo de Cristobál Vila. Para verlo tranquilamente y a pantalla completa. Que lo disfrutéis!!!

25 abril 2017

TIN2 - Actividad "1984 George Orwell" (Complementos)

Hoy trabajaremos en clase sobre el libro (o la película) 1984, de George Orwell. Os dejo por aquí algunos recursos más que usaremos.

Los primeros, un par de artículos. Uno de El Blogsalmon sobre las predicciones económicas y otro de Der Blaue Mond sobre las redes sociales. Y después, un vídeo resumen de la obra.





24 abril 2017

MAT1 - Recursos "online" para calcular perímetros y áreas


Hoy empezamos a trabajar el tema de las longitudes y las áreas. Así que os dejo aquí un par de recursos online que os ayudarán a repasar lo que ya sabéis de cursos anteriores, sobre todo lo que se refiere a su cálculo.

Primero, Ejercicios de perímetros, un montón de problemas para que no se te vuelva a olvidar nunca cómo calcularlos. Y después, la Calculadora de áreas. donde las tienes todas. Solo tienes que meter los datos necesarios y ya sale el resultado. La idea es que las vayáis utilizando según vayamos avanzando en la unidad.

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